纽约时间11月7日，“2026美中教育峰会”在美国哥伦比亚大学举行。本届会议以“跨越百年的对话”为主题，中美两国教育、心理、艺术与科技等领域近百位人士与会。四川电影电视学院校长罗思受邀在艺术教育分论坛发表主旨演讲，围绕艺术表达、创造力与人类发展的关系，阐述川影在技术变迁背景下的思考与探索。

来自中国北京大学、清华大学、南京大学、北京师范大学、厦门大学、四川电影电视学院，美国哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、明尼苏达大学等数十所中外高校的代表出席了会议。与会代表围绕中美教育对话与人文交流、青少年心理成长、AI教育与创新、艺术教育与未来发展等维度，开展交流。

当地时间11月7日，“2026美中教育峰会”在美国纽约哥伦比亚大学举行。图为峰会开幕式启动仪式。中新社记者、川影校友廖攀 摄

会议开幕式在哥伦比亚大学教育学院举行。华美协进社社长余进致开幕辞，哥伦比亚大学耐挫教育与创新中心(EPIC)创始主任林晓东，哥伦比亚大学教育学院院长托马斯·贝利，哥伦比亚大学教育学院全球合作部主任阿明·梅沙尔，澳门基金会行政委员会主席吴志良等分别发表致辞，祝愿会议取得圆满成功。

在主旨演讲环节，哥伦比亚大学工程学院数据科学研究所所长加鲁德·艾扬格，美国国家教育科学院院士、认知发展与学习科学奠基人鲍勃·席格勒，上海纽约大学荣誉校长俞立中等先后发表演讲，从人工智能、认知科学、教育交流、艺术创新等不同角度，分享了对未来教育发展的深刻见解。

当地时间11月7日，“2026美中教育峰会”在美国纽约哥伦比亚大学举行。图为四川电影电视学院校长、党委副书记罗思教授在艺术教育分论坛发表主旨演讲。中新社记者、川影校友 廖攀 摄

随后，与会代表分别开展了“AI赋能未来教育”和“中美教育人文交流与互鉴”两场主旨论坛对话。就中美两国AI教育与人文交流领域的热点问题进行了深入研讨。三场平行分论坛同时举行，分别聚焦青少年成长、艺术教育和AI教育创新三大议题。四川电影电视学院校长、党委副书记罗思教授在艺术教育分论坛发表主旨演讲。

回应技术追问：重申艺术教育的本质功能

四川电影电视艺术进修学院旧址

罗思校长在演讲开篇回溯了其曾祖父吕一峰的教育实践。吕一峰老先生于1926年回宜宾创办中山中学、1928年在成都参与创办岷江大学。六十余年后，吕一峰孙辈、川影创校校长罗共和于1992年创办四川电影电视艺术进修学院，也是中国第一所民营影视艺术学院，经过不断发展成为今天的四川电影电视学院。罗思校长表示，从岷江大学到川影，贯穿其间的是“在时代变局中通过教育唤醒人”的愿力，这也构成川影回应AI时代艺术教育命题的精神起点。

艺术教育分论坛的主题设定为“艺术表达与创造力如何赋能学习、人类发展以及跨文化理解？”罗思校长在演讲中提出一个根本性问题：“AI时代，艺术何为？”

她援引阿兰·德波顿在《艺术的慰藉》中关于艺术功能的论述，指出艺术具有帮助人们记忆、怀揣希望、安放悲伤、重获平衡、认识自我、实现成长与学会欣赏等多重功能。罗思校长表示，这些功能并非可有可无的修养点缀，而是技术越发展、教育越需要守护的不可计算的生命经验。艺术不是奢侈品，而是教人如何更好地成为一个人。

从慰藉到疗愈：艺术作为疗愈形式的教育意涵

阿兰·德波顿将艺术视为一种疗愈形式，罗思校长在发言中沿此思路指出，艺术之所以具有疗愈意义，不在于它提供现成的答案，而在于它帮助人安放那些难以言说的经验。在技术可以低成本生成视听内容的时代，这种能力不是被削弱，而是更加稀缺。艺术教育因此不能只停留在技能传授，而应回到对人的感受力的培养。

2026川影创意艺术周

这一视角与川影的美育立场相通，川影培养的不是明星，而是“有感受力的人”。会欣赏的人，才可能欣赏他人、欣赏差异、欣赏世界，这是美育教育，对一个社会最深远的回报。在这一立场下，艺术教育的价值不取决于制造了多少明星，而取决于受教育者是否获得了感受、理解与欣赏世界的能力。

乡村儿童艺术美育公益项目“看见计划”

这一学科意识同时向公共领域延伸。“看见计划”邀请乡村儿童走进大学校园，开展沉浸式艺术美育体验，并于2026年携手联合国粮农组织拓展国际视野。三天的艺术大学之旅，照亮的是孩子一生中对美的感受力。罗思校长表示，艺术教育的回报不应局限于校园围墙之内，而应回馈于社会感受力的培育，这正是“完整的人”理念的公共维度所在。

以制度承载理念：川影的实践路径

川影校友活跃在各行各业，以主创身份参与的中国电影贡献了超过500亿元票房，是十几万个“本来不可能”的梦想被托举。从1992年作为中国第一所民营影视艺术学院创立至今，川影三十余年所转化的，正是这样一种教育实践：让受教育者带着感受力、判断力与关怀能力进入各行各业，以美育唤醒完整的人，同样可以在真实的社会与产业现场结出果实。

四川电影电视学院与成都智算中心共建的人工智能与视听交互新场景实验室

在技术平台建设方面，学校与成都智算中心共建人工智能与视听交互新场景应用实验室，推行“双百计划”，即100部AI微短剧与100个文旅项目；在城市文化参与方面，川影创意艺术周推动艺术展演与成都双年展融合创新，100余场展演展映展览融入城市脉搏，使艺术教育走出校园，参与城市文化建构；在行业赋能方面，学校依托女性电影专项基金“盛放计划”，建设务实的女性题材孵化机制，推动女性题材创作与人才培养。

英国剑桥莎士比亚戏剧节代表团到访川影

罗思校长在演讲结尾指出，真正的教育应当超越技能传授的边界，直抵“人如何幸福而完整地存在”的本质命题，艺术教育的使命不是培养技术的附庸，而是唤醒完整的人。