近日，四川艺术基金2026年度舞台艺术人才研修重点资助项目《四川地区基层少数民族青年舞蹈编创人才培养》项目团队，从阿坝州赶赴甘孜州开展田野考察地调研。调研通过校地座谈、院团观摩、身体实践、博物馆考察与非遗传习相结合等形式，拓展基层少数民族青年舞蹈编创人才培养的文化资源与学术视野，推动民族传统舞蹈的系统整理、活态传承与创造性转化、创新性发展。

10月26日，在团队与四川民族学院交流座谈会上，双方围绕民族舞蹈人才培养机制、民族传统舞蹈资源的教育转化、舞蹈学科交叉发展及舞蹈疗愈与艺术康养等议题展开研讨；结合巴塘弦子、真达锅庄、甘孜踢踏、热巴鼓舞等地域特色舞蹈课程，就藏、羌、彝特色舞蹈教材建设、课程开发与协同育人交换意见，明确立足地域文化土壤推进民族舞蹈特色课程转化、教材化与教学实践转化。

10月27日上午9点，项目团队赴甘孜藏族自治州民族歌舞团开展田野考察与现场学习。团队观摩了真达锅庄、甘孜踢踏舞、巴塘弦子等代表性舞蹈展演，直观感受巴塘弦子的舒缓流畅、真达锅庄的鲜明节奏与甘孜踢踏舞的昂扬感染力，对不同舞蹈形态的动律特征与风格差异形成了更为直观的认识。

展演结束后，团队成员在甘孜州民族歌舞团创作办主任拥忠拉姆、编导德西白珍指导下，学习巴塘弦子、真达锅庄与甘孜踢踏代表性舞步。通过“口传身授”与身体实践，学员体认各舞种在体态、步伐、节奏与动律上的风格特征，感悟其中蕴含的民族文化韵味与地方审美；这一由“观看”转向“参与”的学习过程，深化了对甘孜民族民间舞蹈活态传承方式的理解，也为后续舞蹈创作积累了素材与身体经验。

当天下午，团队赴甘孜州民族博物馆，围绕生态文化、地域文化、民族风俗与历史发展开展调研，通过文物遗址、史料记载与现场讲解，把握甘孜多民族交往交流交融的历史脉络和文化语境。随后，项目团队拜访了省级非遗甘孜踢踏舞传承人亚玛勒扎，通过身体实践学习其传统风格动作，结合传承人的示范讲解，从体态、动律与风格层面把握其舞蹈特点，并进一步认识非遗传承人在民族民间舞蹈保护、传承与教学中的重要作用。

通过本次调研，项目团队对甘孜州民族民间舞蹈的风格谱系与文化生成语境形成更为立体、深入的专业认知，更在尊重民族传统、维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识的基础上，推动团队更加深刻地理解中华优秀传统文化多样性与共同性相融共生的内涵。