近日，由我校设计与美术学院教师团队原创绘本丛书《跟着历史名人看中国·四川篇》由教育科学出版社正式出版，书号ISBN：978-7-5191-5068-6。该丛书系省级协同创新平台-四川省动漫游协同创新中心2024年度立项科研课题《跟着历史名人看四川：绘本系列丛书》（项目批准号：DMY202403）的阶段性研究成果。该丛书由教育部主管的国家级权威出版机构教育科学出版社出版，该社获评“全国百佳图书出版单位”“中国出版政府奖先进出版单位”。丛书成功入选中宣部2025年“原动力”中国原创动漫扶持计划，该项目是国内原创出版领域极具含金量的国家级扶持项目，充分彰显了我校教师的科研创作实力与学校在原创内容领域的竞争力。

《跟着历史名人看中国・四川篇》四册书的展示

2024年，由陈香渝老师主持，曹晓婧、杨霞、杜韵秋、陈萌等老师组成的团队参与申报的《跟着历史名人看四川：绘本系列丛书》获四川省动漫游协同创新中心批准立项，资助经费4.5万元。项目组在完成课题研究的同时，推动研究成果正式出版，实现了科研立项、科研创作与出版传播的有效衔接，该书已选作设计与美术学院学生学材，为科研反哺教学提供了典型案例。

丛书全套共四册，依次为曹晓婧老师创作《杜甫的草堂生活》、陈香渝老师创作《文翁化蜀》、杨霞老师创作《李白过蜀道》、杜韵秋老师和陈萌老师创作《苏东坡与念川菜》。

曹晓婧《杜甫的草堂生活》部分内页展示

陈香渝《文翁化蜀》部分内页展示

杨霞《李白过蜀道》部分内页展示

杜韵秋、陈萌《苏东坡与念川菜》部分内页展示

在艺术表现上，四部作品各具特色。《杜甫的草堂生活》采用剪纸与版画融合风格，以《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋为主线，展现杜甫在成都的生活与忧国情怀；《文翁化蜀》借鉴汉画像砖视觉特征，讲述文翁在蜀地兴办第一所公办学堂的故事；《李白过蜀道》以水彩手法描绘蜀道山川地貌，带领读者领略《蜀道难》中的壮美意境；《苏东坡与念川菜》以版画呈现市井风貌，借《元修菜》展现苏轼旷达的人生态度与故乡情思。丛书以图文叙事还原人物经历，描摹蜀地山川民俗，面向青少年普及巴蜀历史，厚植少年儿童文化自信。

学校致力于培养德艺双馨、理论扎实、技能全面的高素质应用型人才，聚焦“科技+艺术”战略目标，推动跨学科协作与科教融汇生态建设。设计与美术学院坚持以“大设计思维”为引领，以“新文科”建设为目标，依托视觉传达设计、公共艺术、漫画等专业，培养学生“设计基本能力”“空间展示能力”和“跨媒体传播能力”。

该丛书的创作实践与学院专业建设方向高度契合。创作团队运用视觉传达设计的图形叙事能力、漫画专业的图文融合表达以及公共艺术的跨媒介呈现经验，将课堂教学中积累的造型能力、色彩修养和叙事技巧融入绘本创作，是“以项目驱动教学、以创作反哺科研”培养模式的生动体现。同时，丛书立足巴蜀文化资源，以绘本为媒介讲好四川故事，践行了学校服务地方经济文化建设的办学使命。

https://www.nppa.gov.cn/xxfb/tzgs/202511/t20251119_939686.html

《跟着历史名人看中国·四川篇》的出版，是学校科教融汇、活化巴蜀传统文化的标志性成果，也是设计与美术学院推进应用型人才培养、深化科研促进教学一体化建设的重要收获。未来，学校将继续支持教师挖掘地方文化资源，产出更多优质原创作品，以绘本讲好四川故事，以创作服务文化传承。